卡萨米

回复 波卡 :在今年线上教学期间🕌🤛，大数据技术为精准教学保驾护航🚉🕐🌛🏹。济南德润高级中学各学科教师依托大数据精准教学系统等智慧教育资源平台🏠😹😷，筛选课程重难点进行分层指导🔪🌚😽🐡👏，高效开展线上教学🚄⏲🕎🍨；济南历下区明德中学英语组老师借助人工智能技术实现英语作文智能批改🚆🎿🗑🐩，不仅大幅度减轻教师工作量🏡🏣🎠😝，同时基于系统分析给学生个性化指导🈳🐟👎；济南燕山学校体育组老师应用大数据精准教学系统开展体育教学指导和学生打卡活动🆘👴🐒，充分实现“停课不停练”的目标🚛🚊🎭🌗😾。

温蒂恩斯

回复 尼古莱 :博洛尼亚官方确认🥒🎑🦒，经过反省🕋🈶🌽🎋♌️，西莫内-维尔迪右脚踝扭伤🌒👶🚨🌚。但是接上去🎿🌲🎷☘️🍘，他能够要承受更多的反省🕝🚊🉑☯️🆘，由于伤势的恢复期和并发的症状还没能估量出来🥌🦋⌨️😮。 依据最后的报道⛰🕙💪🙌，他的伤势要恢

蓬讷

回复 芬克 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🚕🧒👏🎽。在预学引思中🚗🎳🎳🙉🌻🥝，崔老师带领学生复习旧知🗺🐡🦌，为新知做好铺垫🍍📷🌳🐐。在导学激思环节中📻🥤♍️，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🥮🛶🐘，激发了学生的学习热情🍮🚲🍝♓️。课堂中🚄🗝🍷🈯️，崔老师通过我们学校操场的面积🚂🍰⛳️，让学生建立1公顷的概念🗾🎞🔵🈶🌽，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🍱🌇📠🦇，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🌄🐗🦌，以及在具体场景中🍂🈵🤪，进行选择和换算面积单位💁🏪🏨😔🐚，体现了扶放结合🏩🤯，真正做到了以学生为主体🥤🐟🐥👲✅，教师为主导🥤🍳。